İngilizce Laboratuarı

ÖZEL ESENTEPE İ.Ö.O.`NUN İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDEKİ GENEL AMAÇLARI:

Öğrencilerin;

Kendine güvenen, yabancı dil öğrenmeyi seven,

Kendini basit cümlelerle ifade edebilen,

Başka kültürleri tanıyıp anlayabilen,

Yabancı dil öğrenmenin önemini kavramış olan,

Genel dilbilgisi yapılarını yazılı ve sözlü olarak kullanabilen, dilin temel unsuru olan okuma anlama, dinleme-yazma ve konuşma becerilerini kazanmış olan bireyler yetiştirmektir.

İNGİLİZCE DERSİ PROGRAMI ÖZEL AMAÇLARI

Özel Esentepe İ.Ö.O`da anasınıfı,1. 2. ve 3. sınıflarda temel amacımız

İngilizceyi sevdirmek

İngilizcenin temel yapılarım öğrencilere kavratmak

Basit kelimelerle konuşmalarım sağlayabilmek

4. ve 5. sınıflarda

Öğrendiklerini uygulayabilmelerini sağlayabilmek

Okuma, anlama, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirebilmek .

Kelime haznelerini geliştirmek

Temel dilbilgisi kurallarım kavratıp konuşmalarım sağlamak

6, 7 ve 8. sınıflarda ise

Yukarıdakilere ek olarak, öğrencilerin İngilizce dilbilgisi konularında daha fazla yeterlilik kazanıp, test tekniği ile soru çözme yeteneklerini geliştirerek liseye giriş sınavlarına hazırlanmalarını sağlamaktır.

ÖZEL ESENTEPE İ.Ö.O. İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRENCİ PERFORMANS GÖSTERGELERİ

ANASINIFI

Öğrenciler İngilizce’yi şarkı, hikâye, oyun, tekerleme, kukla, canlandırma, kesme, boyama, yapıştırma aktiviteleri ile eğlenerek, yaparak ve yaşayarak öğrenirler.Öğrenciler bu programın sonunda, kendilerini tanıtabilir, 1’den 10’a kadar rakamları tanıyıp sayabilir, ana ve ara renkleri söyleyebilir. Basit sorular ve cümleler kurabilir, yaşını sorup cevaplayabilir, yapabildiği ve yapamadığı şeylerden bahsedebilir. Oyuncak, giysi, sınıfta kullanılan malzemelerin isimlerini, aile bireylerini, hayvanları, yiyecekleri, vücudumuzun bölümlerini, evin odalarını ve İngilizce alfabeyi söyleyebilir.

1.Sınıf 

Öğrenciler, basit sözcüklerle cümle kurarak şarkı, hikâye, oyun, tekerleme, kukla, canlandırma, kesme, boyama, yapıştırma, dinleme aktiviteleri ile eğlenerek, yaparak ve yaşayarak öğrenirler. Bu programın sonunda öğrenciler basit sorular sorabilir ve sorulan sorulara cevap verebilirler. Sınıf içerisinde verilen yönergeleri anlayıp takip edebilirler. Basit kelimeleri yazabilirler. Adını, yaşını sorup söyleyebilir,basit emirler verebilir ve verilen emirleri anlayarak yerine getirebilir, ana ve ara renkleri sayabilir, geometrik şekilleri, aile bireylerini, 1’den 10’a kadar olan rakamları, yiyecek ve içecekleri, oyuncakları, hayvanları, vücudumuzun bölümlerini, sevdiği ve sevmediği şeyleri, yapabildiği ve yapamadığı şeyleri, giysileri ve evin bölümlerini söyleyebilir.

3. Sınıf 

Bu programın sonunda öğrenciler genel ve özel yönergeleri dinleyip yerine getirebilirler. Saatleri sorup cevaplayabilir, dinleyerek tabloda basit diyalogları doldurabilirler. Yetenekleri hakkında konuşabilirler. Basit yön tarifi yapabilirler. İzin isteyebilirler. İnsanların fiziksel özellikleri hakkında basit cümleler kurabilirler. Fiyat sorup söyleyebilirler. Dinledikleri bir metnin resimlerini sıraya koyabilirler.

4.Sınıf

Bu programın sonunda farklı sesleri tanıyıp ayırt edebilirler, dinledikleri bir metindeki boşlukları doldurabilirler, bir şarkıdaki cümleleri doğru tekrarlayabilirler, farklı nitelikteki kısa metinleri okuyup genel olarak anlayabilirler. Okunan metinle ilgili soru sorup cevap verebilirler. Dinlenen metinle ilgili resimleri sıraya koyabilirler. Verilen iki nesneyi basit sıfatlarla karşılaştırabilir, proje hazırlayabilirler. Geniş, geçmiş ve şimdiki zamanları kullanarak basit cümleler kurabilir, bu zamanlarda kurulmuş cümleleri anlayabilir, sorulara kısa cevaplar verebilirler. 

5.Sınıf

Bu programın sonunda dinledikleri metnin genel ve ayrıntılı bilgisini bulabilir, dinlediklerini not edebilir, tablo ve boşluk doldurabilir, öğretilen kelimeleri içeren şarkıları dinleyip takip edebilir ve söyleyebilir, cümle tamamlayabilir, iki insan ya da nesneyi karşılaştırabilir, soru sorup cevap verebilir, yön sorup tarif edebilir, kendinin ve başkalarının hobilerinden bahsedebilir, resim ve olayları sıraya koyabilir, geniş, geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanlarda kurulmuş cümleleri anlar, soru sorup cevaplayabilir.

6.Sınıf

Bu programın sonunda öğrenciler herhangi bir dinleme ve anlama metninin içeriğine sözcük ya da cümle gruplarını dinleyerek anlayabilir, dinlediği metindeki ayrıntılı bilgiyi bulabilir, sözlük ve kaynak kullanabilir, nesne ve kişiler arasında karşılaştırma yapabilirler, basit yön tariflerini yapabilirler, geçmiş, gelecek, geniş ve şimdiki zamanlarda kendilerini ifade edebilirler, azlık çokluk bildiren sıfatları ifadelerinde kullanabilirler, basit metinler yazabilirler, duydukları kelimeleri doğru yazabilirler.

7. Sınıf

Bu programın sonunda öğrenciler herhangi bir dinleme ve anlama metninin içeriğine sözcük ya da cümle gruplarını dinleyerek anlayabilir, dinlediği metindeki ayrıntılı bilgiyi bulabilir, sözlük ve kaynak kullanabilir, nesne ve kişiler arasında karşılaştırma yapabilirler, basit yön tariflerini yapabilirler, geçmiş, yakın geçmiş, gelecek, geniş, şimdiki geçmiş ve şimdiki zamanlarda kendilerini ifade edebilirler, azlık çokluk bildiren sıfatları ifadelerinde kullanabilirler, basit metinler yazabilirler, duydukları kelimeleri doğru yazabilirler. Zamirleri yerinde kullanabilir, günlük yaptıkları aktivitelerden bahsedebilir, sıfat tamlamalarını anlayabilir, basit sıfat tamlaması içeren cümleler kurabilir, geniş ve geçmiş zamanlarda etken ve edilgen cümleler kurabiliriler.

8. Sınıf 

Bu programın sonunda öğrenciler herhangi bir dinleme ve anlama metninin içeriğine sözcük ya da cümle gruplarını dinleyerek anlayabilir, dinlediği metindeki ayrıntılı bilgiyi bulabilir, sözlük ve kaynak kullanabilir, nesne ve kişiler arasında karşılaştırma yapabilirler, basit yön tariflerini yapabilirler, geçmiş, yakın geçmiş, gelecek, geniş, şimdiki geçmiş ve şimdiki zamanlarda kendilerini ifade edebilirler, azlık çokluk bildiren sıfatları ifadelerinde kullanabilirler, basit metinler yazabilirler, duydukları kelimeleri doğru yazabilirler. Zamirleri yerinde kullanabilir, günlük yaptıkları aktivitelerden bahsedebilir, sıfat tamlamalarını anlayabilir, basit sıfat tamlaması içeren cümleler kurabilir, geniş ve geçmiş zamanlarda etken ve edilgen cümleler, şartlı cümleler kurabiliriler. İnsanların söylediklerini diğerlerine İngilizce olarak aktarabiliriler.